Отчет о работе МО математики физики информатики

МАОУ СОШ №74 за 2019-2020мучебный год

В 2019-2020 учебном году коллектив МО работал сплоченно, творчески, постоянно повышая свой методический и профессиональный уровень, стараясь использовать опыт ведущих учителей и делясь опытом.

Серьезная, многоплановая и кропотливая работа, проводимая методическим объединением, была направлена на выполнение поставленных целей и задач.

 

Основные задачи:

1.     Работа над реализацией программ (ФГОС) по математике, физике, информатике выработка единых инновационных алгоритмов педагогической деятельности.

2.     Внедрение в образовательный процесс по всем предметным дисциплинам  личностно-ориентированных образовательных технологий деятельностного обучения.

3.     Продолжение работы по внедрению в учебный процесс современных информационно-коммуникационных образовательных технологий, технологий профильного обучения, технологий ЕГЭ, инновационной деятельности.

4.     Внедрение дистанционных форм обучения.

5.     Совершенствование  системы работы МО по формированию универсальных учебных действий у учащихся.

6.     Развитие системы дополнительного образования, в том числе платных образовательных услуг.

7.     Модернизация методической службы. Развитие системы повышения квалификации педагогов.

Основные направления работы МО  на 2019 – 2020 учебный год:

1.     Повышение методического мастерства учителей.

2.     Организация учебной деятельности, направленной на повышение уровня качества знаний учащихся.

3.     Совершенствование методов и средств обучения при подготовке к итоговой аттестации.

4.     Изучение нормативных документов по вопросам образования.

5.     Составление рабочих программ по математике, физике, информатике.

6.     Изучение и внедрение в учебный процесс новых технологий.

7.     Подготовка учащихся к олимпиаде.

8.     Вовлечение учащихся в проектно – исследовательскую деятельность.

9.     Участие в различных конкурсах проектно – исследовательских работ.

10.                 Проведение диагностических и тренировочных работ ГИА и ЕГЭ.

11.                 Обмен опытом преподавания.

12.                 Проведение предметной недели по математике, физике и информатике. 

Задачи, поставленные на этот год, в основном  выполнены. Проведена  большая работа по сверке Рабочих программ, подготовке контрольно-измерительных материалов, в том числе для проведения промежуточной аттестации по математики в 5-11 классах и для проведения конкурсного отбора в классы с углубленным изучением математики с 7-10 классы и физике 10 класс, а также представление этих тестов в виде тестов,  для работы в режиме реального времени. Педагоги повышали свой профессиональный уровень не только через курсы повышения квалификации, но и через самообразование: освоение новых методов и форм обучения, в результате сложившейся ситуации,  освоение образовательных платформ. Все педагоги МО успешно освоили работу на образовательных платформах «Я класс», «Сдам ГИА: Решу ВПР». Научились проводить видео-уроки, давать консультации, создавать собственные тесты и курсы, для обучения и контроля знаний учащихся, иллюстрируя их графиками, диаграммами, математическими формулами и чертежами.

Курсы повышения квалификации: «Нормативно-правовые основы проектирования рабочих программ  учебных предметов основного общего образования» (Юдина Е.О., Веприцкая Н.А., Новенко С.Е., Сидорова Г.А.)

Участие обучающихся:

В школьном туре предметных олимпиад по математике и физике. Всего с 5-11 класс 118 участников среди них  13 победителей и 25 призеров.

Участие в муниципальном туре олимпиады

Участие учащихся 5 классов в открытой лицейской олимпиаде

Участие учащихся 5 классов в лектории «Математика во круг нас»

Участие в олимпиаде «Я люблю математику» (4 победителя и 3 призера)

Участие в конкурсе-игре «Кенгуру – математика для всех» 44 человека (призер, 3 место на регионе)

Участие в школьном туре НПК 10 человек

Участие в «Физическом турнире» есть призер

Не удалось провести неделю математики, поэтому проведение данного мероприятия будет запланировано на следующий год.

Задачи на следующий период

—  совершенствовать методики использования современных технологий, для повышения эффективности учебных занятий;

—  повышать профессиональную квалификацию учителей МО;

—  выявлять, изучать и распространять наиболее ценный опыт педагогической, инновационной и другой деятельности членов МО;

—  сосредоточить усилия МО на создание научной базы знаний у учащихся 9 и 11 классов для успешной сдачи ИА;

—  проводить диагностику состояния качества обучения и выявлять причины пробелов в знаниях учащихся;

—  совершенствовать работу с одаренными детьми и наиболее подготовленными учащимися через вовлечение их в конкурсы, олимпиады, научно-практические конференции.